*菲是一名肢体残疾儿童，由母亲照顾日常起居。因行动不便，她极少外出，日常生活空间受限。希望能申请手工拼装模型，帮助她缓解在家中的困境。

*溪是一名智力残疾困境儿童，目前主要生活由爷爷奶奶照料，为防止孩子走失，家长希望为其申请一只定位手表。

*悦，东港湾社区的在册困境儿童，属于智力残疾。因日常生活无自理能力，主要依靠外婆照顾，希望链接儿童纸尿裤等相关资源减轻照顾压力。

小霆，为听力壹级残疾人，正在读初一，因学业需要，希望申请一套初中同步字帖，通过练字的同时温习课本知识。

小琳，为听力壹级残疾人，正在某中等职业学校就读平面设计一年级，希望申请折叠瑜伽垫、无绳跳绳，通过运动锻炼身体。